大数据下的学校信息安全管理体系探讨_论文

发布于:2021-07-23 03:30:53

第2 l 期  2 0 1 7 生1 1   无线 互联科 技  N 0 . 2 1   N o v e mb e r ,2 0 1 7   大数据下的学校信息安全管理体系探讨  姜大 从  ( 九州职业技 术学院, 江苏 徐州  2 2 1 1 1 6 )   摘  要: 随着社会经 济的进 步与科 学技术的提升, 大数据技术 的应用越来越广泛。 大数据不是指简单 的数据, 而是对数据进  行具体、 准确、 科学的分析, 从而获取更多智能、 有效、 可利用、 有价值的信息。 大数据技术在各个领域都显得尤为重要。 学校  的信息安全管理体系利用大数据的信息安全 管理体系变得 越来越成熟和完善 , 有效地保 障了 学校的信息安全, 提高了学校信  息化安全管理水*。 文章简要分析 了 大数据下的安全管理体系, 并且对学校信息安全管理体系的构建做出了 具体的阐述。   关键词: 大数据; 信息安全管理 ; 体系构建  例如 :( 1 ) 大数据下的网络安全较 差, 随着互联  在大数据时代的背景下, 学校信息化 的发展面临着各种  许 多不足 , 安全威胁, 严重阻碍 了学校的健康发展 。 为保证学校信息安  网技术 的发展 , 越来越多 的数据通过 互联 网等* 台进行传  这给了不法分子牟利的机会, 因此 , 为了保证大数据下的  全, 必须加强大数据下学校信息安全管理体系的构建 。 信息  输, 安全管理体系是一个综合性 的建设 , 不仅要求先进的技术  支持, 还要有成熟的安全管理机制, 二者相辅相成才能进一  步促进学校的发展 , 切实保证学校信息安全管理, 保证学校  利益最大化。 但 是, 长期以来 , 学校都过度 重视信息安全 的  建设 , 而忽视 了技术 的要求和安全管理机制 的构建, 很多学  校 的信息安全 问题都是因为安全管理工作的不到位。 为了避  免信息安全管理出现头重脚轻的状况 , 学校需要积极构建大  数据下的信息安全管理体系, 为学校 的发展创造一个安全的  环境 。   1   大数据下的安全管理体系分析  1 . I大数据下的数据安全 问题分析  随着时代的发展 , 科学技术的不 断进步, 大数据技术不  断地 被广泛运 用, 在 多个 领域取得好 的成 效, 起 到重要 的  作用 , 尤其是在信息安全 管理方面, 使其 发生了质的跳 跃。   当然 , 新事物在发展的过程 中难免会遇到各种各样 的问题,   从信息安全管理方面看, 大数据下的信息安全就面临着许多  的问题 , 例如:( I ) 大数 据的质量和安全都很 难保证 , 尤其  是跨 越* 台和系统的数据更是难以掌控和验证其安全性。   ( 2 ) 用户对具体 的业务操作过程还 不够熟 悉, 没有专业 的  技术处理素养, 容易导致在使用大数据安全管理 的过程中,   出现难 以挽 回的损失口 】 。( 3 ) 非专业 技术人员对 数据 的恶意  入侵 , 或者通过不法手段获取信息、 删除信息等, 在 大数据  背景下, 各种信息资源都处于共享 的状态, 相 比较而言, 数据  是最容易被盗窃的。( 4 ) 大数据有容易被 复制 的特点, 所 以  在信息安全管理中, 对数据的保 护程度大大降低了。( 5 ) 在  互联 网时代 , 网络 的流动性非常大 , 导致了数据泄露风险的  提高, 大数据的汇集难 免会 出现一些用户 的隐私 , 同时, 也  会存在用户隐私泄露的风险, 并且泄露隐私后也不能够保证  用户的人身安全 。 因此 , 数据在传播 的过程中不可避 免地加  大了泄露、 遗失、 入侵 的风险, 加大了信息安全的管理难度。   另外 , 在大数据发展的过程 中, 数 据分析技术方面还存在着  网络安全, 应该加强网络防备措施 。( 2 ) 在大数据实际的操  作过程中, 对数据 的处理还存在着不可预测的风险, 同时,   也加大了数据遗失、 信息资源泄露等问题 。( 3 ) 随着技术 的  发展 , 越来越多的人开始使用移动设备, 而移动设备的使用  也存在着较大的隐患, 对很多重要数 据的收集 、 访问、 共享  都有局限性。( 4 ) 大数据设计的领域大 多都有数据产生 , 因  此对数据 的整理、 分析、 管理是重中之重, 当前 , 科学技术发  展迅速, 数据 的密保问题也呼之欲 出, 只有确保数据的安全  性, 才能保证大数据的正常运行。 因此 , 在大数据的背景下,   对各类数据的整理、 储存 、 保护都是亟需解决的问题。   1 . 2 大数据安全 管理 系统建设的重要性  大数据的分析过程包括了收集 、 存储、 整理、 分析、 结论  几个部分。 另外, 大数据还具有信息含量大、 数据类型多、 价  值密度低、 处理速度快等几个特征[ 2 J 。 这些特征代表着大数  据 的独特优势, 使其能够成为学校 发展的重要支撑工具, 几  乎所有学校 的发展都 离不开对 数据的整理、 分析和高效利  用。 数据在学校的发展过程中扮演着重要 的角色 , 就像学校  的心脏。 通 过对数据的分析, 就能看出学校存在什么问题,   从而针对这 些问题提 出相应 的解决措 施。 大数据 是一种新  兴产物 , 在当前的社会环境下, 大数 据并没有建立一套成熟  的、 完善 的数据信息安全管理体系 , 要想从根本上解决信息  安全管理 , 就必须加强数据安全管理体系的建立 , 提高学校  信息安全管理水*, 保证学校信息安全, 促进学校的健康发  展, 带来长远的效益。   1 - 3大数据安全管理体 系的技术结构分析  大数据下的信息安全 管理体系就像一个成熟的*台, 通  过各个层次进行建设、 防护, 达到理想的数据信息安全管理  体系技术结构。 数据安全管理体系的技术结构主要分为: 数  据分析层 、 数据防泄漏层、 数据脱敏层、 敏 感数据 隔离交换  层和数据库加固层

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