江苏省连云港市灌云县2018年中考数学一模试卷及答案解析

发布于:2021-10-14 10:47:59

2018 年江苏省连云港市灌云县中考数学一模试卷

一、选择题

1. 比 2 小 1 的数是( )

A. 3

B. 1

C. ?1

D. 0

2. 下列计算正确的是( )

A. 3 + 2 = 5 B. ? 4 = 4

C. 6 ÷ 2 = 3 D. (3)2 = 6

3. 若式子√ ? 5有意义,在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是( )

A. ≥ 5

B. ≤ 5

C. > 5

D. < 5

4. 一个物体的从不同方向看到的是如图所示的三个图形,则该物体的形状为( )

A. 圆柱体

B. 棱柱

C. 圆锥

5. 该校 22 名男子足球队队员的年龄分布情况如下表:

D. 长方体

年龄/岁 13

14

15

16

17

18

频数/人数 2

6

8

3

2

1

则这些队员年龄的*均数和中位数分别是( )
A. 16 岁、15 岁 B. 15 岁、14 岁 C. 14 岁、15 岁 D. 15 岁、15 岁
6. 若二次函数 = 2 + + 的 x 与 y 的部分对应值如下表:

x

?2 ?1 0

1

2

y

8

3

0

?1 0

则抛物线的顶点坐标是( )

A. (?1,3)

B. (0,0)

C. (1, ?1)

D. (2,0)

7. 如图,长方形纸片的宽为 1,沿直线 BC 折叠,得到重合部分△ ,∠ = 30?,

则△ 的面积为( )

A. 1

B. 2

C. √3

8. 如图,已知1//2//3,相邻两条*行直线间的距离 相等,若等腰直角△ 的直角顶点 C 在1上,另两 个顶点 A、B 分别在2、3上,则sin的值是( )

D. √3 3

A.

1 3

B. √5 5

C. √2 2

D. √10 10

二、填空题

9. 钓鱼岛是中国的固有领土,位于中国东海,面积约 4400000 *方米,数据 4400000

用科学记数法表示为______.

10. 在元旦晚会的投飞镖游戏环节中,5 名同学的投掷成绩(单位:环)分别是:7、9、9、 6、8,则这组数据的众数是______.
11. 某暗箱中放有 10 个形状大小一样的球,其中有三个红球、若干个白球和蓝球,若 从中任取一个是白球的概率为12,则蓝球的个数是______.
12. 分解因式:2 ? 42 =______. 13. 如图,//,点 B 在直线 b 上,且 ⊥ ,若∠1 = 34?,
则∠2的大小为______.
14. 如图,在△ 中, = 6, = 11,∠ = 60?,将△ 绕点 A 按顺时针旋转一定角度得到△ ,当点 B 的对应 点 D 恰好落在 BC 边上时,则 CD 的长为______.
15. 如图,矩形 ABCD 中, = 3, = 4,CE 是∠的*分线与边 AB 的交点,则 BE 的长为______.

16.

如图,在*面直角坐标系中,△ 的边//轴,点 A 在双曲线

=

5 (


<

0)上,

点 B 在双曲线 = ( > 0)上,边 AC 中点 D 在 x 轴上,△ 的面积为 8,则

=______.

三、解答题 17. 化简:( + )2 + ( ? )(2 + )

18. 解方程:+1 = 1 + 1.
?1 ?2

19.

计算:20180

+

√8

?

2cos45?

+

(1)?1
2



20. 某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩 为样本,按 A,B,C,D 四个等级进行统计,并将结果绘制如下两幅统计图,请你 结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A 级:90~100分;B 级:75~89分;C 级:60~74分;D 级:60 分以下) (1)写出 D 级学生的人数占全班总人数的百分比为______,C 级学生所在的扇形圆 心角的度数为______; (2)补全条形图; (3)若该校九年级学生共有 500 人,请你估计这次考试中 A 级和 B 级的学生共有多 少人?

21. 某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在四等分的转盘上依次标有“0 元”、 “10 元”、“30 元”、“50 元”字样,购物每满 300 元可以转动转盘 2 次,每次 转盘停下后,顾客可以获得指针所指区域相应金额的购物券(指针落在分界线上不 计次数,可重新转动一次),一个顾客刚好消费 300 元,并参加促销活动,转了 2 次转盘.

(1)求出该顾客可能落得购物券的最高金额和最低金额; (2)请用列表法或画树状图法求出该顾客获购物金额不低于 50 元的概率.
22. 如图,将?ABCD 的边 AB 延长至点 E,使 = ,连接 DE、EC,DE 交 BC 于点 O. (1)求证:△ ≌△ ; (2)连接 BD,若 ⊥ ,试判断四边形 DBEC 的形状,并说明理由.
23. *年来,共享单车服务的推出(如图1),极大的方便了城市公民绿色出行,图 2 是 某品牌某型号单车的车架新投放时的示意图(车轮半径约为30),其中//直线 l,∠ = 71?, = 54. (1)求单车车座 E 到地面的高度;(结果精确到1) (2)根据经验,当车座 E 到 CB 的距离调整至等于人体胯高(腿长)的0.85时,坐骑比 较舒适.小明的胯高为 70cm,现将车座 E 调整至座椅舒适高度位置′,求′的长. ( 结果精确到0.1) (参考数据:sin71? ≈ 0.95,cos71? ≈ 0.33,tan71? ≈ 2.90)

24. 如图,D 为⊙ 上一点,点 C 在直径 BA 的延长线上,且∠ = ∠. (1)判断直线 CD 与⊙ 的位置关系,并说明理由. (2)过点 B 作的⊙ 切线交 CD 的延长线于点 E,若 = 12, = 5,求⊙ 的半 径长.

25. 某商场同时购进甲、乙两种商品共 100 件,其进价和售价如下表:

商品名称





进价(元/件)

40

90

售价(元/件)

60

120

设其中甲种商品购进 x 件,商场售完这 100 件商品的总利润为 y 元.

(1)写出 y 关于 x 的函数关系式:

(2)该商品计划最多投入 8000 元用于购买者两种商品,则至少要购进多少件甲商品?

若销售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?

(3)实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调 a 元(2 < < 15)出售.且限定

商场最多购购进甲种商品 60 件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上

信息及(2)中条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案.

26. 如图,已知抛物线 = 2 + + 3经过点(?1,0)和 点(3,0),点 C 为抛物线与 y 轴的交点. (1)求抛物线的解析式; (2)若点 E 为直线 BC 上方抛物线上的一点,请求出△ 面积的最大值.

(3)在(2)条件下,是否存在这样的点(0, ),使得△ 为等腰三角形?如果有, 请直接写出点 D 的坐标;如果没有,请说明理由.
27. (1)如图(1),正方形 AEGH 的顶点 E、H 在正方形 ABCD 的边上,直接写出 HD: GC:EB 的结果______; (2)将图(1)中的正方形 AEGH 绕点 A 旋转一定角度,如图(2),求 HD:GC:EB; (3)把图(2)中的正方形都换成矩形,如图(3),且已知 DA: = : = , 求此时 HD:GC:EB 的值(简要写出过程).

答案和解析

【答案】

1. B

2. D

3. A

4. A

5. D

6. C

7. A

8. D 9. 4.4 × 106

10. 9

11. 2

12. ( + 2)( ? 2) 13. 56?

14. 5

15.

4 3

16. ?3 17. 解:原式= 2 + 2 + 2 + 22 + ? 2 ? 2 = 32 + . 18. 解:( + 1)( ? 2) = ? 1 + ( ? 1)( ? 2)
2 ? ? 2 = ? 1 + 2 ? 3 + 2
= 3 经检验: = 3是原方程的解, 所以原方程的解是 = 3.

19.

解:原式=

1

+

2√2

?

2

×

√2 2

+

2

= 3 + √2.
20. 4%;72?

21. 解:(1)该顾客可能落得购物券的最高金额为 100 元和最低金额 0 元;

(2)树状图如图所示:

该顾客获购物金额不低于

50

元的概率=

6 16

=

3.
8

22. 解:(1)在*行四边形 ABCD 中, = , = ,//,则//.
又∵ = , ∴ = , ∴四边形 BECD 为*行四边形, ∴ = . ∴在△ 与△ 中,

= { = ,
=

∴△ ≌△ ();

(2)四边形 DBEC 为菱形. 证明:由(1)可得,四边形 BECD 为*行四边形, 又∵ ⊥ , ∴四边形 DBEC 的形状为菱形.

23. 解:(1)如图 1,过点 E 作 ⊥ 于点 M,
由题意知∠ = 71?、 = 54, ∴ = sin∠ = 54sin71? ≈ 51.3, 则单车车座 E 到地面的高度为51.3 + 30 ≈ 81; (2)如图 2 所示,过点′作′ ⊥ 于点 H,

由题意知′ = 70 × 0.85 = 59.5,

则′

=

′ sin∠

=

59.5 sin71?



62.6,

∴ ′ = ′ ? = 62.6 ? 54 = 8.6().
24. 解:(1)直线 CD 和⊙ 的位置关系是相切,

理由是:连接 OD, ∵ 是⊙ 的直径, ∴ ∠ = 90?, ∴ ∠ + ∠ = 90?, ∵ ∠ = ∠, ∴ ∠ + ∠ = 90?, ∵ = , ∴ ∠ = ∠, ∴ ∠ + ∠ = 90?, 即 ⊥ ,

已知 D 为⊙ 的一点, ∴直线 CD 是⊙ 的切线, 即直线 CD 和⊙ 的位置关系是相切; (2) ∵ = 12, = 5,过点 B 作的⊙ 切线交 CD 的延长线于点 E, ∴ = √2 + 2 = 13, ∵根据切线长定理可得: = = 5, ∴ = 13 ? 5 = 8, 设⊙ 的半径是 x, ∵ ∠ = ∠,∠ = ∠ = 90?, ∴△ ∽△ ,
∴ = ,


即12 = 5,
8

解得: = 10,
3

即⊙ 的半径长为130.

25. 解:(1)已知可得: = (60 ? 40) + (120 ? 90)(100 ? ) = ?10 + 3000(0 < <
100). (2)由已知得:40 + 90(100 ? ) ≤ 8000, 解得: ≥ 20, ∵ ?10 < 0, ∴ 随 x 的增大而减小, ∴当 = 20时,y 有最大值,最大值为?10 × 20 + 3000 = 2800. 故该商场获得的最大利润为 2800 元. (3) = (60 ? 40 + ) + (120 ? 90)(100 ? ), 即 = ( ? 10) + 3000,其中20 ≤ ≤ 60. ①当2 < < 10时, ? 10 < 0,y 随 x 的增大而减小, ∴当 = 20时,y 有最大值, 即商场应购进甲 20 件、乙商品 80 件,获利最大. ②当 = 10时, ? 10 = 0, = 3000, 即商场应购进甲种商品的数量满足20 ≤ ≤ 60的整数件时,获利都一样. ③当10 < < 15时, ? 10 > 0,y 随 x 的增大而增大, ∴当 = 60时,y 有最大值, 即商场应购进甲种商品 60 件,乙种商品 40 件获利最大.
26. 解:(1)将(?1,0)、(3,0)代入 = 2 + + 3,

得:{9

?+3=0
+ 3 + 3

=

0,解得:{==?12,

∴抛物线的解析式为 = ?2 + 2 + 3. (2)过点 E 作//轴,交 BC 于点 F,如图 1 所示. 当 = 0时, = ?2 + 2 + 3 = 3, ∴点 C 的坐标为(0,3). 设直线 BC 的解析式为 = + , 将(3,0)、(0,3)代入 = + ,得:

{3+==30,解得:{==?13, ∴直线 BC 的解析式为 = ? + 3.

设点 E 的坐标为(, ?2 + 2 + 3),则点 F 的坐标为(, ? + 3), ∴ = ?2 + 2 + 3 ? (? + 3) = ?2 + 3,





=

1
2

?



=

?3
2

2

+

9 2



=

?

3 2

(

?

3)2
2

+

27,
8

∴当 = 3时,△ 面积取最大值,最大值为27.

2

8

(3)由(2)可知点

E

的坐标为(3
2

,

15).
4

△ 为等腰三角形分三种情况(如图2):

①当

=







(3)2
2

+

(15
4

?

)2

=

(3
2

?

3)2

+

(15)2,
4

解得:1

=

0,2

=

15,
2

∴点

D

的坐标为(0,0)或(0,

15);
2

②当

=

时,有(3

?

0)2

+

(0

?

)2

=

(3
2

?

0)2

+

(15 ? )2,
4

解得:3

=

39,
40

∴点

D

的坐标为(0,

39);
40

③当

=

时,有(3

?

0)2

+

(0

?

)2

=

(3
2

?

3)2

+

(15)2,
4

解得:4

=

3√413,5

=

?

3√13,
4

∴点 D 的坐标为(0, 3√13)或(0, ? 3√13).

4

4

综上所述:当点

D

的坐标为(0,0)、(0,

15)、(0,
2

3490)、(0,

3√13)或(0,
4

?

3√13)时,△
4



等腰三角形.

27. 1:√2:1
【解析】

1. 解:根据题意知2 ? 1 = 1,
所以比 2 小 1 的数是 1,

故选:B.

根据“比 2 小 1”列出算式“2 ? 1”计算可得.

本题主要考查有理数的减法,解题的关键是根据题意列出算式.

2. 解:A、3 + 2,无法计算,故此选项错误;
B、 ? 4 = 5,故此选项错误; C、6 ÷ 2 = 4,故此选项错误; D、(3)2 = 6,故此选项正确;

故选:D. 直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.

此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.

3. 解:因为式子√ ? 5有意义,
可得: ? 5 ≥ 0,

解得: ≥ 5, 故选:A. 根据二次根式的性质,即可求解. 主要考查了二次根式的意义.二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意 义.当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于 0.
4. 解:∵主视图和左视图都是长方形,
∴此几何体为柱体, ∵俯视图是一个圆, ∴此几何体为圆柱, 故选:A. 由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是圆可判断出此几何体为圆柱. 本题考查了由三视图判断几何体的知识,用到的知识点为:由主视图和左视图可得几何 体是柱体,锥体还是球体,由俯视图可确定几何体的具体形状.

5.

解:这些队员年龄的*均数是13×2+14×6+15×8+16×3+17×2+18 =
22

15(岁),

中位数为第 11、12 个数据的*均数,即中位数为15+15 = 15(岁),
2
故选:D. 根据*均数和中位数的定义求解可得. 本题考查了确定一组数据的*均数,中位数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好 顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即 为所求.如果是偶数个则找中间两位数的*均数.
6. 解:
∵当 = 0或 = 2时, = 0,当 = 1时, = ?1,

= 0

= 1

∴ {4 + 2 + = 0,解得{ = ?2,

+ + = ?1

= 0

∴二次函数解析式为 = 2 ? 2 = ( ? 1)2 ? 1, ∴抛物线的顶点坐标为(1, ?1), 故选:C. 由表中所给数据,可求得二次函数解析式,则可求得其顶点坐标.

本题主要考查二次函数的性质,利用条件求得二次函数的解析式是解题的关键.

7. 解:如图,作 ⊥ 于点 D,

∵纸条为长方形, ∴ ∠1 = ∠, 又∵长方形纸条折叠,折痕为 AC,重叠部分为△ , ∴ ∠1 = ∠, ∴ ∠ = ∠, ∴△ 是等腰三角形, ∵ ∠ = 30?, = 1, ∴ = 2 = 2, ∴ = = 2,

∴△

的面积=

1 2



?



=

1 2

×

2

×

1

=

1,

故选:A. 作 ⊥ 于点 D,由矩形的性质知∠1 = ∠,由折叠性质得∠1 = ∠,据此知 ∠ = ∠,得到 = = 2 = 2,再根据三角形的面积公式可得答案. 本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应线段相等,对应角相等.也考查 了等腰三角形的判定定理以及含30?的直角三角形三边的关系.
8. 解:如图,过点 A 作 ⊥ 1于 D,过点 B 作 ⊥ 1
于 E,设1,2,3间的距离为 1, ∵ ∠ + ∠ = 90?, ∠ + ∠ = 90?, ∴ ∠ = ∠, 在等腰直角△ 中, = , 在△ 和△ 中,

∠ = ∠ {∠ = ∠ = 90?,
=

∴△ ≌△ (), ∴ = = 1, ∴ = 2, ∴ = √2 + 2 = √5, ∴ = √2 = √10,

∴ sin = 1 = √10,
√10 10
故选:D. 过点 A 作 ⊥ 1于 D,过点 B 作 ⊥ 1于 E,根据同角的余角相等求出∠ = ∠, 然后利用“角角边”证明△ 和△ 全等,根据全等三角形对应边相等可得 = ,然后利用勾股定理列式求出 AC,然后利用锐角的正弦等于对边比斜边列式计算即 可得解. 本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,锐角三角函数的定义, 作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.
9. 解:将 4400000 用科学记数法表示为:4.4 × 106.
故答案为:4.4 × 106. 科学记数法的表示形式为 × 10的形式,其中1 ≤ || < 10,n 为整数.确定 n 的值时, 要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原 数绝对值> 1时,n 是正数;当原数的绝对值< 1时,n 是负数. 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 × 10的形式,其中1 ≤ || < 10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
10. 解:∵数据 7、9、9、6、8 中,9 出现的次数最多,
∴这组数据的众数是:9. 故答案为:9. 根据众数的定义即可求解. 本题考查了众数的概念.关键是根据众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数 可以不止一个.

11.

解:∵某暗箱中放有

10 个球,从中任取一白球的概率为1,
2

∴白球的数目为10

×

1 2

=

5个,

∴蓝球有:10 ? 3 ? 5 = 2个. 故答案为:2. 根据总球的个数和白球的概率先算出白球的个数,让球的总数减去白球和红球的个数即 为蓝球的个数. 此题考查了概率公式,用到的知识点为:部分数目=总体数目乘以相应概率.
12. 解:2 ? 42 = ( + 2)( ? 2).
直接用*方差公式进行分解.*方差公式:2 ? 2 = ( + )( ? ). 本题考查运用*方差公式进行因式分解,熟记公式结构是解题的关键.
13. 解:∵ //,
∴ ∠1 = ∠3 = 34?, 又∵ ⊥ , ∴ ∠2 = 90? ? 34? = 56?, 故答案为:56?. 先根据*行线的性质,得出∠1 = ∠3 = 34?,再根据 ⊥ ,即可得到∠2 = 90? ? 34? = 56?. 本题主要考查了*行线的性质,解题时注意:两直线*行,同位角相等.
14. 解:由旋转的性质可得: = = 6,
∵ ∠ = 60?, ∴△ 是等边三角形, ∴ = = 6, ∵ = 11, ∴ = ? = 11 ? 6 = 5. 故答案为:5. 由将△ 绕点 A 按顺时针旋转一定角度得到△ ,当点 B 的对应点 D 恰好落在 BC 边上,可得 = ,又由∠ = 60?,可证得△ 是等边三角形,继而可得 = = 6,则可求得答案. 此题考查了旋转的性质以及等边三角形的判定与性质.此题比较简单,注意掌握旋转前 后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.
15. 解:作 ⊥ 于 H.
∵四边形 ABCD 是矩形, ∴ ∠ = 90?, ∴ = √2 + 2 = 5, 在△ 和△ 中, ∠ = ∠ = 90? {∠ = ∠ , = ∴△ ≌△ , ∴ = , = = 4, = 1,设 = = ,则 = 3 ? , 在 △ 中,∵ 2 = 2 + 2, ∴ (3 ? )2 = 2 + 12,
∴ = 4,
3

∴ = 4,
3

故答案为4
3
作 ⊥ 于.由△ ≌△ ,推出 = , = = 4, = 1,设 = = ,则 = 3 ? ,在 △ 中,根据2 = 2 + 2,构建方程求出 x 即可; 本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会 添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.

16.

解:设

A

点坐标为(1,

51),B

点的坐标为(2

,

2

),

∵ //轴,边 AC 中点 D 在 x 轴上,

∴△



AB

上的高为2

×

(?

5)
1

=

?

10,
1

∵△ 的面积为 8,

∴ 1 × (? 10) = 8,

2

1

即12

(2

?

1)

×

(?

10)
1

=

8

解得2 = ? 3,

1

5

∵ 5 = ,
1 2
∴ 2 = ,
1 5

∴ = ? 3,

5

5

∴ = ?3. 故答案为:?3. 运用双曲线设出点 A 及点 B 的坐标,确定三角形的底与高,利用△ 的面积为 8 列出 式子求解.再运用 A,B 点的纵坐标相等求出 k. 本题主要考查了反比例函数系数 k 的几何意义,解题的关键是运用双曲线设出点 A 及点 B 的坐标,利用△ 的面积为 8 列出式子求解.
17. 先根据完全*方公式和多项式乘多项式法则计算,再合并同类项即可得.
本题主要考查整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握完全*方公式和多项式乘多项式 法则.
18. 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到
分式方程的解. 此题考查了解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19. 直接利用二次根式的性质以及特殊角的三角函数值和负指数幂的性质分别化简得
出答案. 此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
20. 解:(1) ∵被调查的学生总人数为13 ÷ 26% = 50人,

∴ 级学生的人数占全班总人数的百分比为520 × 100% = 4%,

C 级学生所在的扇形圆心角的度数为360? × 10 = 72?,
50
故答案为:4%、72?;

(2)等级人数为50 × 50% = 25人, 补全图形如下:
(3)估计这次考试中 A 级和 B 级的学生共有500 × (26% + 50%) = 380人. (1)根据 A 等级人数及其百分比求得总人数,用 D 等级人数除以总人数可得其百分比, 再用360?乘以 C 等级人数所占比例可得答案; (2)总人数乘以 B 等级百分比求得其人数,据此补全图形; (3)总人数乘以样本中 A、B 等级百分比之和可得. 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得 到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统 计图直接反映部分占总体的百分比大小.
21. (1)该顾客可能落得购物券的最高金额为 100 元和最低金额 0 元;
(2)画出树状图,利用概率公式计算即可; 本题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之 比.
22. (1)根据*行四边形的判定与性质得到四边形 BECD 为*行四边形,然后由 SSS 推
出两三角形全等即可; (2)依据四边形 BECD 为*行四边形, ⊥ ,即可得到四边形 DBEC 的形状为菱形. 本题考查了*行四边形的性质和判定,菱形的判定,*行线的性质,全等三角形的性质 和判定等知识点的综合运用,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和 公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.
23. (1)作 ⊥ 于点 M,由 = sin∠ = 54sin71可得答案;
(2)作′ ⊥ 于点 H,先根据′ = sin∠′求得′的长度,再根据′ = ′ ? 可 得答案. 本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,利用锐角三角函数进行解答.
24. (1)连接 OD,根据圆周角定理求出∠ + ∠ = 90?,求出∠ + ∠ = 90?,
根据切线的判定推出即可; (2)根据勾股定理求出 CE,根据切线长定理求出 = ,根据相似三角形得出方程, 求出方程的解即可. 本题考查了切线的性质和判定,切线长定理,圆周角定理,相似三角形的性质和判定的 应用,题目比较典型,综合性比较强,难度适中.
25. (1)根据利润=甲商品的单件利润×数量+乙商品的单件利润×数量,即可得出 y 关于
x 的函数解析式; (2)根据总价=甲的单价×购进甲种商品的数量+乙的单价×购进乙种商品的数量,列出 关于 x 的一元一次不等式,解不等式即可得出 x 的取值范围,再利用一次函数的性质即 可解决最值问题; (3)根据利润=甲商品的单件利润×数量+乙商品的单件利润×数量,可得出 y 关于 x 的函 数解析式,分 x 的系数大于 0、小于 0 以及等于 0 三种情况考虑即可得出结论. 本题考查了一次函数的应用、一元一次不等式的应用以及一元一次方程的应用,解题的 关键是:(1)根据数量关系列出关于 x 的一元一次方程;(2)根据数量关系找出 y 关于 x

的函数关系式;(3)根据一次函数的系数分类讨论.本题属于中档题,难度不大,但过程 比较繁琐,因此再解决该题是一定要细心.
26. (1)根据点 A、B 的坐标利用待定系数法即可求出抛物线的解析式;
(2)过点 E 作//轴,交 BC 于点 F,利用二次函数图象上点的坐标特征可找出点 C 的 坐标,根据点 B、C 的坐标利用待定系数法即可求出直线 BC 的解析式,设点 E 的坐标 为(, ?2 + 2 + 3),则点 F 的坐标为(, ? + 3),进而可得出 EF 的长度,利用三角

形的面积公式可得出△

=

?

3 2

2

+

9 2

,配方后利用二次函数的性质即可求出△



面积的最大值;
(3)分 = 、 = 、 = 三种情况考虑,根据等腰三角形的性质结合两点 间的距离公式,即可得出关于 m 的一元二次(或一元一次)方程,解之即可得出结论. 本题考查了待定系数法求一次(二次)函数解析式、二次函数的性质、三角形的面积、等 腰三角形的性质、两点间的距离公式以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)根据点 的坐标,利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)利用三角形的面积找出△关于 n 的函数关系式;(3)分 = 、 = 、 = 三种情况考虑.
27. 解:(1)如图(1),延长 HG 交 BC 于 F,
∵四边形 AEGH 和 ABCD 都是正方形, ∴ = , = ,∠ = ∠ = 90?, ∴ ? = ? , 即 = , ∵ ∠ = ∠ = ∠ = 90?, ∴四边形 GEBF 是矩形, ∴ = , 同理可得 = , ∴ = , ∴△ 是等腰直角三角形, ∴ :GC: = 1:√2:1; 故答案为:1:√2:1; (2)连接 AG、AC, ∵△ 和△ 都是等腰直角三角形, ∴ : = : = 1:√2,∠ = ∠ = 45?, ∴ ∠ = ∠, ∴△ ∽△ , ∴ : = : = 1:√2, ∵ ∠ = ∠ = 90?, ∴ ∠ = ∠,

= 在△ 和△ 中,{∠ = ∠,
=

∴△ ≌△ (), ∴ = , ∴ :GC: = 1:√2:1;

(3)有变化, 连接 AG、AC,DA: = : = , ∵ ∠ = ∠ = 90?, ∴△ ∽△ , ∴ : = : = :√2 + 1,∠ = ∠,

∴ ∠ = ∠, ∴△ ∽△ , ∴ : = : = :√2 + 1, ∵ ∠ = ∠ = 90?, ∴ ∠ = ∠, ∵ : = : = , ∴△ ∽△ , ∴ : = : = , ∴ :GC: = :√2 + 1:1. (1)延长 HG 交 BC 于 F,由正方形 AEGH 和正方形 ABCD,易证得 = ,可得△ 是等腰直角三角形,即可求得 HD:GC:EB 的值; (2)连接 AG、AC,由△ 和△ 都是等腰直角三角形,易证得△ ∽△ 与△ ≌△ ,利用相似三角形的对应边成比例与正方形的性质,即可求得 HD:GC: EB 的值; (3)由 DA: = : = :1,易证得△ ∽△ ,△ ∽△ ,△ ∽△ ,利用相似三角形的对应边成比例与勾股定理即可求得 HD:GC:EB 的值. 本题是四边形的综合题,考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质、矩形的性质、 全等三角形的判定与性质以及勾股定理等知识.此题综合性较强,难度较大,注意掌握 辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.


相关推荐

最新更新

猜你喜欢